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今年3月5日,铜仁市某中学九年级一班全体同学分为3部分参加“服务社会”的活动.一...

今年3月5日,铜仁市某中学九年级一班全体同学分为3部分参加“服务社会”的活动.一部分学生打扫街道,一部分学生去敬老院服务,一部分学生到社区文艺演出.数学老师做了如下条形统计图和扇形统计图.请根据所作的两个图形,
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解答:
(1)九年级一班共有______名学生.
(2)参加社区文艺演出有______名学生.
(3)去敬老院服务有______名学生.
(4)在扇形统计图中,去敬老院服务的扇形的圆心角等于______ 度.
(5)补全条形统计图的空缺部分.
(1)根据社区文艺演出的人数除以所占的百分比,即可求出九年级的学生数; (2)由条形统计图找出社区文艺演出的人数即可; (3)由总人数减去打扫街道的学生,再减去社区文艺的学生,即可求出取敬老院的学生数; (4)求出去敬老院的学生所占的百分比,乘以360即可得到结果; (5)补全条形统计图即可. 【解析】 (1)根据题意得:15÷=50(名), 则九年级一班共有50名学生; (2)根据条形统计图得:参加社区文艺演出有15名学生; (3)根据题意得:50-(25+15)=10(名), 则去敬老院服务有10名学生; (4)在扇形统计图中,去敬老院服务的扇形的圆心角为×360°=72°; (5)补全条形统计图的空缺部分,如图所示: 故答案为:(1)50;(2)15;(3)10;(4)72.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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