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满分5
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初中数学试题
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计算或化简： （1）计算： （2）化简右边的式子：．
计算或化简：
（1）计算：
（2）化简右边的式子：
．
（1）首先进行开方以及乘方运算，代入特殊角的三角函数值，然后进行加减运算即可求解； （2）首先对括号内的分式进行通分相加，然后把除法转化成乘法，进行分式的乘法运算即可． 【解析】 （1）原式=2+3-1-2 =2； （2）原式=【+]• = =．
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考点分析：
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已知如图，等腰三角形ABC的直角边长为a，正方形MNPQ的边为b （a＜b），C、M、A、N在同一条直线上，开始时点A与点M重合，让△ABC向右移动，最后点C与点N重合．设三角形与正方形的重合面积为y，点A移动的距离为x，则y关于x的大致图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列命题中，错误的是（ ）
A．矩形的对角线互相平分且相等
B．顺次连接等腰梯形各边中点，所得四边形是菱形
C．所有的正多边形既是轴对称图形又是中心对称图形
D．等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等
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已知一元二次方程x
2
+x-1=0，下列判断正确的是（ ）
A．该方程有两个相等的实数根
B．该方程有两个不相等的实数根
C．该方程无实数根
D．该方程根的情况不确定
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如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图．图中所示数字为该位置小正方体的个数，则这个几何体的主视图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列计算错误的是（ ）
A．2m+3n=5mn
B．a
6
÷a
2
=a
4
C．（x
2
）
3
=x
6
D．a•a
2
=a
3
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试题属性
题型：解答题
难度：中等
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