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王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩(成绩用x表示,满分为100分)分为5组,...

王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩(成绩用x表示,满分为100分)分为5组,第1组:50≤x<60,共2人;第2组:60≤x<70,共8人;…,第5组:90≤x<100,共3人.设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n,则事件“|m-n|≤10”的概率为   
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与事件“|m-n|≤10”的情况,再利用概率公式求解即可求得答案. 【解析】 画树状图得: ∵共有20种等可能的结果,事件“|m-n|≤10”的有8种情况, ∴事件“|m-n|≤10”的概率为:=. 故答案为:.
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考点分析:
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如图(1),已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG.
(1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE;
(2)连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由;
(3)如图(2),将图(1)中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b为常数),E是线段BC上一动点(不含端点B、C),以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上.判断当点E由B向C运动时,∠FCN的大小是否总保持不变?若∠FCN的大小不变,请用含a、b的代数式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小发生改变,请举例说明.manfen5.com 满分网
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(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
(2)将两幅不完整的图补充完整;
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