满分5 >
初中数学试题 >
函数中，自变量x的取值范围是（ ） A．x≥2 B．x＞2 C．x＜2 D．x≠...
函数
中，自变量x的取值范围是（ ）
A．x≥2
B．x＞2
C．x＜2
D．x≠2
考点分析：
相关试题推荐
值等于（ ）
A．±4
B．4
C．±2
D．2
查看答案
已知：AB为⊙O的直径，P为AB弧的中点．
（1）若⊙O′与⊙O外切于点P（见图甲），AP、BP的延长线分别交⊙O′于点C、D，连接CD，则△PCD是______三角形；
（2）若⊙O′与⊙O相交于点P、Q（见图乙），连接AQ、BQ并延长分别交⊙O′于点E、F，请选择下列两个问题中的一个作答：
问题一：判断△PEF的形状，并证明你的结论；
问题二：判断线段AE与BF的关系，并证明你的结论．
我选择问题______，结论：______．
查看答案
阅读下面材料，并解决问题：
（1）如图（1），等边△ABC内有一点P，若点P到顶点A，B，C的距离分别为3，4，5，则∠APB=______，由于PA，PB不在一个三角形中，为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处，此时△ACP′≌______这样，就可以利用全等三角形知识，将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数．
（2）请你利用第（1）题的解答思想方法，解答下面问题：已知如图（2），△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F为BC上的点且∠EAF=45°，求证：EF
2=BE
2+FC
2．
查看答案
已知：如图，AB是⊙O的一条弦，点C为
的中点，CD是⊙O的直径，过C点的直线l交AB所在直线于点E，交⊙O于点F．
（1）判定图中∠CEB与∠FDC的数量关系，并写出结论；
（2）将直线l绕C点旋转（与CD不重合），在旋转过程中，E点，F点的位置也随之变化，请你在下面两个备用图中分别画出在不同位置时，使（1）的结论仍然成立的图形，标上相应字母，选其中一个图形给予证明．
查看答案
阅读下列材料后回答问题：
在平面直角坐标系中，已知x轴上的两点A（x
1，0），B（x
2，0）的距离记作|AB|=|x
1-x
2|，如果A（x
1，y
1），B（x
2，y
2）是平面上任意两点，我们可以通过构造直角三角形来求A、B间的距离．
如图，过A、B两点分别向x轴、y轴作垂线AM
1、AN
1和BM
2、BN
2，垂足分别记作M
1（x
1，0），N
1（0，y
1）、M
2（x
2，0），N
2（0，y
2），直线AN
1与BM
2交于Q点．
在Rt△ABQ中，|AB|
2=|AQ|
2+|QB|
2，∵|AQ|=|M
1M
2|=|x
2-x
1|，|BQ|=|N
1N
2|=|y
2-y
1|
∴|AB|
2=|x
2-x
1|2+|y
2-y
1|
2由此得任意两点A（x
1，y
1），B（x
2，y
2）之间的距离公式：|AB|=
如果某圆的圆心为（0，0），半径为r．设P（x，y）是圆上任一点，根据“圆上任一点到定点（圆心）的距离都等于定长（半径）”，我们不难得到|PO|=r，即
，整理得：x
2+y
2=r
2．我们称此式为圆心在原点，半径为r的圆的方程．
（1）直接应用平面内两点间距离公式，求点A（1，-3），B（-2，1）之间的距离；
（2）如果圆心在点P（2，3），半径为3，求此圆的方程．
（3）方程x
2+y
2-12x+8y+36=0是否是圆的方程？如果是，求出圆心坐标与半径．
查看答案
