满分5 >
初中数学试题 >
方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( ) A.x=0 B.x=3 C.x=3...
方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( )
A.x=0
B.x=3
C.x=3或x=-1
D.x=3或x=0
考点分析:
相关试题推荐
若x,y为实数,且|x+2|+
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZSX/web/STSource/20131103000805771693348/SYS201311030008057716933000_ST/0.png)
=0,则(
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZSX/web/STSource/20131103000805771693348/SYS201311030008057716933000_ST/1.png)
)
2009的值为( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2
查看答案
如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,D,E分别是边AB,AC的中点,点P从点D出发沿DE方向运动,过点P作PQ⊥BC于Q,过点Q作QR∥BA交AC于R,当点Q与点C重合时,点P停止运动.设BQ=x,QR=y.
(1)求点D到BC的距离DH的长;
(2)求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)是否存在点P,使△PQR为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x的值;若不存在,请说明理由.
查看答案
大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法.学有所用:在等腰三角形ABC中,AB=AC,其一腰上的高为h,M是底边BC上的任意一点,M到腰AB、AC的距离分别为h
1、h
2.
(1)请你结合图形来证明:h
1+h
2=h;
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZSX/web/STSource/20131103000805771576759/SYS201311030008057715767026_ST/images0.png)
(2)当点M在BC延长线上时,h
1、h
2、h之间又有什么样的结论.请你画出图形,并直接写出结论不必证明;
(3)利用以上结论解答,如图在平面直角坐标系中有两条直线l
1:y=
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZSX/web/STSource/20131103000805771576759/SYS201311030008057715767026_ST/0.png)
x+3,l
2:y=-3x+3,若l
2上的一点M到l
1的距离是
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZSX/web/STSource/20131103000805771576759/SYS201311030008057715767026_ST/1.png)
.求点M的坐标.
查看答案
如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动(点Q到达点C运动停止).如果点P,Q分别从点A,B同时出发t秒(t>0)
(1)t为何值时,PQ=6cm?
(2)t为何值时,可使得△PBQ的面积等于8cm
2?
查看答案
将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′处,折痕为EF.
(1)求证:△ABE≌△AD′F;
(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论.
查看答案