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满分5
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初中数学试题
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计算:(1)2-6+5 (2) (3)+ (4)
计算:(1)2
-6
+5
(2)
(3)
+
(4)
(1)先化成最简二次根式,然后再合并同类二次根式; (2)利用多项式相乘的法则进行计算; (3)利用完全平方公式展开后再合并同类二次根式; (4)根据绝对值的性质,任何非0有理数的0次幂等于1,算术平方根的意义计算. 【解析】 (1)2-6+5 =8-2+10 =(8-2+10) =16; (2) =2×-2×2-5×+5×2 =6-4-5+20 =26-9; (3)+ =+ =; (4) =2-1+2 =-1.
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考点分析:
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,然后再以矩形A
1
B
1
C
1
D
1
各边的中点为顶点作菱形A
2
B
2
C
2
D
2
,…,如此下去.则得到四边形A
2009
B
2009
C
2009
D
2009
的面积用含a、b的代数式表示为
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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