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满分5
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初中数学试题
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在函数y=中，自变量x的取值范围是（ ） A．x≥-2且x≠0 B．x≤2且x≠...
在函数y=
中，自变量x的取值范围是（ ）
A．x≥-2且x≠0
B．x≤2且x≠0
C．x≠0
D．x≤-2
二次根式有意义的条件就是被开方数大于或等于0；分式有意义的条件是分母不为0． 【解析】 根据题意得：x+2≥0且2x≠0， ∴x≥-2且x≠0；故选A．
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考点分析：
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下列计算错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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如图一，有一个圆O和两个正六边形T
1
，T
2
．T
1
的六个顶点都在圆周上，T
2
的六条边都和圆O相切（我们称T
1
，T
2
分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形）．
（1）请你在备用图中画出圆O的内接正六边形，并简要写出作法；
（2）设圆O的半径为R，求T
1
，T
2
的边长（用含R的式子表示）；
（3）设圆O的半径为R，求图二中阴影部分的面积（用含R的式子表示）
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如图，在正方形网格图中建立一直角坐标系，一条圆弧经过网格点A、B、C，请在网格中进行下列操作：
（1）请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置，D点坐标为______；
（2）连接AD、CD，求⊙D的半径及扇形DAC的圆心角度数；
（3）若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图，求该圆锥的底面半径．
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如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，连接AC、BC，若∠BAC=30°，CD=6cm．
（1）求∠BCD的度数；
（2）求⊙O的直径．
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阅读材料：如果x
1
，x
2
是一元二次方程ax
2
+bx+c=0的两根，那么有x
1
+x
2
=-
，x
1
x
2
=
．这是一元二次方程根与系数的关系，我们利用它可以用来解题，例x
1
，x
2
是方程x
2
+6x-3=0的两根，求x
1
2
+x
2
2
的值．解法可以这样：∵x
1
+x
2
=6，x
1
x
2
=-3则x
1
2
+x
2
2
=（x
1
+x
2
）
2
-2x
1
x
2
（-6）
2
-2×（-3）=42．
请你根据以上解法解答下题：已知x
1
，x
2
是方程x
2
-4x+2=0的两根，求：
（1）
的值；
（2）（x
1
-x
2
）
2
的值．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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中，自变量x的取值范围是（ ）
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，x1x2=
．这是一元二次方程根与系数的关系，我们利用它可以用来解题，例x1，x2是方程x2+6x-3=0的两根，求x12+x22的值．解法可以这样：∵x1+x2=6，x1x2=-3则x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2（-6）2-2×（-3）=42．
的值；
