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满分5
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初中数学试题
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已知x y是实数，+y2-6y+9=0，则xy的值是（ ） A．4 B．-4 C...
已知x y是实数，
+y
2
-6y+9=0，则xy的值是（ ）
A．4
B．-4
C．
D．-
首先根据非负数的性质可求出x、y的值，进而可求出xy的值． 【解析】 原式可化为：+（y-3）2=0， 则3x+4=0，x=-；y-3=0，y=3； ∴xy=-×3=-4． 故选B．
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考点分析：
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下列几个图形是国际通用的交通标志，其中不是中心对称图形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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化简
的结果为（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列方程中是关于x的一元二次方程的是（ ）
A．
B．ax
2
+bx+c=0
C．（x-1）（x+2）=1
D．3x
2
-2xy-5y
2
=0
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函数 y=
中自变量x的取值范围为（ ）
A．x≥0
B．x≥-2
C．x≥2
D．x≤-2
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如图，AB、AC分别是⊙O的直径和弦，D是劣弧AC的中点，DE⊥AB于H，交⊙O于点E，交AC于点F．
（1）图中有哪些必相等的线段？（要求：不要标注其它字母，找结论的过程中所作的辅助线不能出现在结论中，不必写出推理过程．）
（2）若过C点作⊙O的切线PC交ED延长线于P点，（请补全图形），求证：PF
2
=PD•PE；
（3）已知AH=1，BH=4，求PC的长．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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+y2-6y+9=0，则xy的值是（ ）
的结果为（ ）
中自变量x的取值范围为（ ）