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为了测量学校旗杆AB的高度,学校数学实践小组做了如下实验:在阳光的照射下,旗杆AB的影子恰好落在水平地面BC的斜坡坡面CD上,测得BC=20m,CD=18m,太阳光线AD与水平面夹角为30°且与斜坡CD垂直.根据以上数据,请你求出旗杆AB的高度.(结果保留根号)

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根据题意正确作出图形,分别在两个直角三角形中解题. 设AD与BC的延长线交于E,在Rt△CDE中,CD=18,∠AEC=30°,所以CE=36,BE=56,AB=. 【解析】 作AD与BC的延长线,交于E点. 在直角△CDE中,∠E=30°, ∴CE=2CD=2×18=36. 则BE=BC+CE=20+36=56. 在直角△ABE中,tan∠E=, ∴AB=BE•tan30°=. 即旗杆AB的高度是m.
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考点分析:
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一种千斤顶利用了四边形的不稳定性.如图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变∠ADC的大小(菱形的边长不变),从而改变千斤顶的高度(即A、C之间的距离).若AB=40cm,当∠ADC从60°变为120°时,千斤顶升高了多少?(manfen5.com 满分网,结果保留整数)

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(参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

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(1)求出树高AB;
(2)因水土流失,此时树AB沿太阳光线方向倒下,在倾倒过程中,树影长度发生了变化,假设太阳光线于地面夹角保持不变(用图(2)解答)
①求树与地面成45°角时的影长;
②求树的最大影长.

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求:(1)∠D的度数;
(2)线段AE的长.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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