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某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P...
某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P
k(x
k,y
k)处,其中x
1=1,y
1=1,当k≥2时,
,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为( )
A.(5,2009)
B.(6,2010)
C.(3,401)
D.(4,402)
考点分析:
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在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,1),B(4,-1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是
,则“宝藏”点的坐标是( )
A.(5,2)
B.(-2,1)
C.(5,2)或(1,-2)
D.(2,-1)或(-2,1)
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以百色汽车总站为坐标原点,向阳路为y轴建立直角坐标系,百色起义纪念馆位置如图所示,则其所覆盖的坐标可能是( )
A.(-5,3)
B.(4,3)
C.(5,-3)
D.(-5,-3)
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A.A(5,30°)
B.B(2,90°)
C.D(4,240°)
D.E(3,60°)
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如图是小刚的一张脸,他对妹妹说“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )
A.(1,0)
B.(-1,0)
C.(-1,1)
D.(1,-1)
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在一次“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是
,则“宝藏”点的坐标是( )
A.(1,0)
B.(5,4)
C.(1,0)或(5,4)
D.(0,1)或(4,5)
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