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下列说法:(1)事件发生的概率可以是任意正数;(2)不确定事件的概率大于0而小于...

下列说法:(1)事件发生的概率可以是任意正数;(2)不确定事件的概率大于0而小于1;(3)不确定事件发生的概率是不确定的;(4)事件发生的概率可以等于事件不发生的概率,其中正确的( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考查随机事件的概率问题.正确理解概率的性质就能很快的得到答案. 【解析】 (1)错,事件发生的概率不能大于1. (2)对,不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1,不确定事件的概率大于0而小于1. (3)错,不确定事件的概率有一定的规律可以遵循. (4)对,例如随机抛硬币事件,出现正面和出现反面的概率都为0.5. 正确的有2个,故选B.
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考点分析:
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A.一组数据-2,-1,0,1,2的方差是3
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C.购买一张福利彩票,中奖.这是一个随机事件
D.分别写有三个数字-1,-2,4的三张卡片,从中任意抽取两张,则卡片上的两数之积为正数的概率为manfen5.com 满分网
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如图所示的两个转盘分别被均匀地分成3个和4个扇形,每个扇形上都标有一个实数.同时自由转动两个转盘,转盘停止后(若指针指在分格线上,则重转),两个指针都落在无理数上的概率是( )
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质量检查员准备从一批产品中抽取10件进行检查,如果是随机抽取,为了保证每件产品被检的机会均等.
(1)请采用计算器模拟实验的方法,帮质检员抽取被检产品;
(2)如果没有计算器,你能用什么方法抽取被检产品?
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某初级中学准备组织学生参加A、B、C三类课外活动,规定每班2人参加A类课外活动、3人参加B类课外活动、5人参加C类课外活动,每人只能参加一项课外活动,各班采取抽签的方式产生上报名单.假设该校每班学生人数均为40人,请给出下列问题的答案(给出结果即可):
(1)该校某个学生恰能参加C类课外活动的概率是多少?
(2)该校某个学生恰能参加其中一类课外活动的概率是多少?
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某商场“六一”期间进行一个有奖销售的促销活动,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).下表是此次促销活动中的一组统计数据:
转动转盘的次数n  100200 400 500  8001000 
 落在“可乐”区域的次数m 60 122 240 298  604
 落在“可乐”区域的频率manfen5.com 满分网 0.6 0.61 0.6  0.59 0.604
(1)计算并完成上述表格;
(2)请估计当n很大时,频率将会接近______;假如你去转动该转盘一次,你获得“可乐”的概率约是______;(结果全部精确到0.1)
(3)在该转盘中,表示“车模”区域的扇形的圆心角约是多少?(结果精确到1°)
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