登录
|
注册
返回首页
联系我们
在线留言
满分5
>
初中数学试题
>
阅读下面问题：；；． 试求：（1）的值； （2）的值； （3）（n为正整数）的值...
阅读下面问题：
；
；
．
试求：（1）
的值；
（2）
的值；
（3）
（n为正整数）的值．
观察问题中的三个式子，不难发现规律：用平方差公式完成分母有理化． 【解析】 （1）原式==； （2）原式==； （3）原式==．
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
阅读下列解题过程：
=
=
=
-
=
-2；
=
=
=
-
．
请回答下列问题：
（1）观察上面的解题过程，请直接写出式子
=______
查看答案
观察下列等式：
①
；
②
；
③
；…
回答下列问题：
（1）利用你观察到的规律，化简：
；
（2）计算：
．
查看答案
阅读下列材料，然后回答问题．
在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如
，
，
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
=
=
；（一）
=
（二）
=
=
（三）
以上这种化简的步骤叫做分母有理化．
还可以用以下方法化简：
=
（四）
（1）请用不同的方法化简
．
①参照（三）式得
=（ ）；
②参照（四）式得
=（ ）
（2）化简：
．
查看答案
先化简，再求值：
，其中
．
查看答案
先化简，再求值：
÷
-
，其中x=1+
．
查看答案
试题属性
题型：解答题
难度：中等
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.
；
；
．
的值；
的值；
（n为正整数）的值．
，
，
一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：
=
=
；（一）
=
（二）
=
=
（三）
还可以用以下方法化简：
=
（四）
．
=（ ）；
=（ ）
．
=
=
=
-
=
-2；
=
=
=
-
．
=______
；
；
；…
；
．
，其中
．
÷
-
，其中x=1+
．