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如图,在△ABC中,∠C=90°,以BC上一点O为圆心,以OB为半径的圆交AB于...

如图,在△ABC中,∠C=90°,以BC上一点O为圆心,以OB为半径的圆交AB于点M,交BC于点N.
(1)求证:BA•BM=BC•BN;
(2)如果CM是⊙O的切线,N为OC的中点,当AC=3时,求AB的值.

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(1)连接MN,构造一个直角三角形.即可把证明的线段放到两个直角三角形中,根据相似三角形的判定和性质进行证明; (2)连接OM,根据切线的性质得到直角△COM,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到MN等于圆的半径,从而发现等边三角形OMN,再根据圆周角定理得到∠B=30°,根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求得AB的长. (1)证明:连接MN, 则∠BMN=90°=∠ACB, ∵∠ABC=∠ABC, ∴△ACB∽△NMB, ∴, ∴AB•BM=BC•BN; (2)【解析】 连接OM,则∠OMC=90°, ∵N为OC中点, ∴MN=ON=OM, ∴∠MON=60°, ∵OM=OB, ∴∠B=∠MON=30°, ∵∠ACB=90°, ∴AB=2AC=2×3=6.
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考点分析:
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如图①,直线AM⊥AN,⊙O分别与AM、AN相切于B、C两点,连接OC、BC,则有∠ACB=∠OCB;(请思考:为什么?)如果测得AB=a,则可知⊙O的半径r=a.(请思考:为什么?)
(1)将图①中直线AN向右平移,与⊙O相交于C1、C2两点,⊙O与AM的切点仍记为B,如图②.请你写出与平移前相应的结论,并将图②补充完整;判断此结论是否成立,且说明理由.
(2)在图②中,若只测得AB=a,能否求出⊙O的半径r?若能求出,请你用a表示r;若不能求出,请补充一个条件(补充条件时不能添加辅助线,若补充线段请用b表示,若补充角请用α表示),并用a和补充的条件表示r.

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附加题:
如图,PA为⊙O切线,A为切点,PBC为割线,∠APC的平分线交AB于点E,交AC于点F,点M为manfen5.com 满分网的中点.
求证:AM⊥PF.

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(1)求∠ADB的度数;
(2)若PA=2cm,求BC的长.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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