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小敏和小李都想去看在我市举行的省乒乓球比赛,但俩人只有一张门票,小敏建议通过摸球...

小敏和小李都想去看在我市举行的省乒乓球比赛,但俩人只有一张门票,小敏建议通过摸球来决定谁去观赏,他的方法是:把1个白球和2个红球放在一只不透明的袋子中(这些球除颜色外都相同),搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,如果两次都摸出相同颜色的球,则小敏自己去看比赛,否则小李去看比赛.问小敏的这个方法对双方公平吗?请说明理由.
游戏是否公平,关键要看是否游戏双方赢的机会相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等即可. 【解析】 不公平.(1分) 理由如下:分别用白、红1、红2代表这三个球,用表格表示所有可能的结果:    白  红1 红2  白   (白,白)  (白,红1)  (白,红2 )  红1  (红1,白)  (红1,红1)  (红1,红2 )  红2  (红2,白)  (红2,红1)  (红2,红2 ) (4分) 从表格可以看出,一共有9种可能的结果,并且它们都是等可能的.(5分) P(两次颜色相同)=,P(两次颜色不相同)=.(6分) 因为P(两次颜色相同)与P(两次颜色不相同)不相等,所以不公平. 注:如用树状图列举,按列表法相应步骤给分.
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考点分析:
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小昆和小明玩摸牌和转转盘游戏,游戏规则如下:先摸牌,有两张背面完全相同、牌面数字是2和6的扑克牌,背面朝上洗匀后从中抽出一张,抽得的牌面数字即为得分:后转动一个转盘.转盘被分4个相等的扇形,并标上1,2、3、4,转盘停止后,指针所在区域的数字即为得分(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一区域为止).
(1)利用树状图或列表的方法(只选其中一种)表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)若两次得分之和为总分,写出所有的总分.小昆和小明约定:总分是3的倍数,则小昆获胜;总分不是3的倍数,则小明获胜,这个游戏公平吗?为什么?

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甲、乙两同学设计了这样一个游戏:把三个完全一样的小球分别标上数字1、2、3后,放在一个不透明的口袋里,甲同学先随意摸出一个球,记住球上标注的数字,然后让乙同学抛掷一个质地均匀的、各面分别标有数字1、2、3、4、5、6的正方体骰子,又得到另一个数字,再把两个数字相加.若两人的数字之和小于7,则甲获胜;否则,乙获胜.
(1)请你用列表法或画树状图把两人所得的数字之和的所有结果都列举出来;
(2)这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,请你加以改进,使游戏变得公平.
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不透明的口袋里装有3个球,这3个球分别标有数字1,2,3,这些球除了数字以外都相同.
(1)如果从袋中任意摸出一个球,那么摸到标有数字是2的球的概率是多少?
(2)小明和小东玩摸球游戏,游戏规则如下:先由小明随机摸出一个球,记下球的数字后放回,搅匀后再由小东随机摸出一个球,记下球的数字.谁摸出的球的数字大,谁获胜.现请你利用树状图或列表的方法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由.
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桌面上放有质地均匀、反面相同的3张卡片,正面分别标有数字1,2,3,这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,甲从中任意抽出1张,记下卡片上的数字后仍反面朝上放回洗匀,乙再从中任意抽出1张,记下卡片上的数字,然后将这两数相加.
(1)请用列表或画树状图的方法求两数和为4的概率;
(2)若甲与乙按上述方式做游戏,当两数之和为4时,甲胜,反之则乙胜;若甲胜一次得6分,那么乙胜一次得多少分,这个游戏才对双方公平?
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张红和王伟为了争取到一张观看奥运知识竞赛的入场券,他们各自设计了一个方案:
张红的方案是:转动如图所示的转盘,如果指针停在阴影区域,则张红得到入场券;如果指针停在白色区域,则王伟得到入场券(转盘被等分成6个扇形.若指针停在边界处,则重新转动转盘).
王伟的方案是:从一副扑克牌中取出方块1、2、3,将它们背面朝上重新洗牌后,从中摸出一张,记录下牌面数字后放回,洗匀后再摸出一张.若摸出两张牌面数字之和为奇数,则张红得到入场劵;若摸出两张牌面数字之和为偶数,则王伟得到入场券.
(1)计算张红获得入场券的概率,并说明张红的方案是否公平;
(2)用树状图(或列表法)列举王伟设计方案的所有情况,计算王伟获得入场券的概率,并说明王伟的方案是否公平?

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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