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为了探索三角形的内切圆半径r与周长L、面积S之间的关系,在数学实验活动中,选取等...

为了探索三角形的内切圆半径r与周长L、面积S之间的关系,在数学实验活动中,选取等边三角形(图甲)和直角三角形(图乙)进行研究.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为点D、E、F.
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(1)用刻度尺分别量出表中未度量的△ABC的长,填入空格处,并计算出周长L和面积S.(结果精确到0.1厘米)
 ACBCABrLs
图甲   0.6  
图乙  5.01.0  
(2)观察图形,利用上表实验数据分析、猜测特殊三角形的r与L、S之间关系,并证明这种关系对任意三角形(图丙)是否也成立?
(1)首先运用刻度尺进行准确测量,然后根据周长等于三边之和进行计算,根据面积等于分割成的三个三角形的面积进行计算; (2)根据表格中的数据,易猜想得到r=.再根据三角形的总面积等于分割成的三部分的面积进行计算证明. 【解析】 (1)   AC BC AB r L s 图甲 2.0 2.0 2.0 0.6 6.0 1.7(或1.8) 图乙 3.0 4.0 5.0 1.0 12.0 6.0 (2)由图表信息猜测,得r=(或者2s=Lr)并且此关系对一般三角形都成立. 证明:在任意△ABC中,⊙O是△ABC的内切圆,连接OA、OB、OD,得 S=BC•r+AC•r+AB•r=Lr ∴r=.
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考点分析:
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如图,在△ABC中,AB=AC,内切圆O与边BC、AC、AB分别切于D、E、F.
(1)求证:BF=CE;
(2)若∠C=30°,CE=2manfen5.com 满分网,求AC.

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如图①,△ABC内接于⊙O,点P是△ABC的内切圆的圆心,AP交边BC于点D,交⊙O于点E,经过点E作⊙O的切线分别交AB、AC延长线于点F、G.
(1)求证:BC∥FG;
(2)探究:PE与DE和AE之间的关系;
(3)当图①中的FE=AB时,如图②,若FB=3,CG=2,求AG的长.

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如图,⊙O是△ABC的内切圆,与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,∠DEF=45度.连接BO并延长交AC于点G,AB=4,AG=2.
(1)求∠A的度数;
(2)求⊙O的半径.

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如图,⊙O的半径为1,点P是⊙O上一点,弦AB垂直平分线段OP,点D是manfen5.com 满分网上任一点(与端点A、B不重合),DE⊥AB于点E,以点D为圆心、DE长为半径作⊙D,分别过点A、B作⊙D的切线,两条切线相交于点C.
(1)求弦AB的长;
(2)判断∠ACB是否为定值?若是,求出∠ACB的大小;否则,请说明理由;
(3)记△ABC的面积为S,若manfen5.com 满分网=4manfen5.com 满分网,求△ABC的周长.

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如图,有一块三角形材料(△ABC),请你画出一个圆,使其与△ABC的各边都相切.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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