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为了解高中学生的体能情况,抽了100名学生进行引体向上次数测试,将所得数据整理后...
为了解高中学生的体能情况,抽了100名学生进行引体向上次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图).图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组.
(1)第一组的频率为
,频数为
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(2)若次数在5次(含5次)以上为达标,则达标率为
.
(3)这100个数据的众数一定落在第3组吗?
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考点分析:
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已知一个样本的频数分布表中,5.5~10.5组的频数为8,频率为0.5,20.5~25.5这一组的频率为0.25,则频数为
.
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已知一组数据:8,7,10,8,14,9,7,12,11,10.那么这组数据落在范围8.5~11.5内的频率是
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,第四组的频率为
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6月5日是“世界环境日”,为了增强市民的环境意识,某校初一(2)班50名学生在一天调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况,统计结果如下:
该校所在地的居民区有1万户居民,则该居民区每天丢弃废塑料袋总数约为
万个.
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小颖为了解家里的用电量,在5月初连续8天同一时刻观察家里的电表显示的数字,记录如下,估计小颖家5月份的总用电量是
千瓦时.
日期(号) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
电表显示的数字(千瓦时) | 117 | 120 | 124 | 129 | 135 | 138 | 142 | 145 |
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