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以下说法中,①如果一组数据的标准差等于零,则这组中的每个数据都相等;②分别用一组...
以下说法中,①如果一组数据的标准差等于零,则这组中的每个数据都相等;②分别用一组数据中的每一个数减去平均数,再将所得的差相加.若和为零,则标准差为零;③在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的平均数不变;④在一组数据中去掉一个等于平均数的数,这组数据的标准差不变,其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
考点分析:
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已知数据x
1,x
2,…,x
n的方差是S
21,x
1-a,x
2-a,…,x
n-a的方差是S
22,则( )
A.S
21>S
22B.S
21>S
22C.S
21=S
22D.S
21与S
21无法比较
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某工厂生产一种产品,若10天中每天生产的次品数分别为2,3,1,1,10,2,1,1,0,1,则这个样本的方差是( )
A.7.36
B.0.504
C.2.75
D.0.572
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样本方差的计算式S
2=
[(x
1-30)
2+(x
2-30)
2+…+(x
20-30)
2]中,数字20和30分别是( )
A.众数、中位数
B.方差、标准差
C.样本中的数据的个数、中位数
D.样本中数据的个数、平均数
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甲,乙两位同学在本学期期末考试中,各学科的平均分相等,但他们的方差不相等,能正确评价他们的学习情况的是( )
A.因为他们的平均分相等,所以学习水平一样
B.平均分虽然一样,方差较大的,说明潜力大,学习态度踏实
C.表面上看这两个学生成绩相同,但方差小的学习成绩稳定
D.平均分相等,方差不等,说明学习水平不一样,方差较小的同学,学习成绩不稳定,忽高忽低
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小明等五位同学以各自的年龄为一组数据,计算出这组数据的方差是0.5,则10年后小明等五位同学年龄的方差( )
A.增大
B.不变
C.减小
D.无法确定
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