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满分5
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初中数学试题
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观察分析，探求出规律，然后填空：，2，，2，， ，…， （第n个数）．
观察分析，探求出规律，然后填空：
，2，
，2
，
，
，…，
（第n个数）．
由题意可知，被开方数是 2的倍数，由此即可求解． 【解析】 ∵=，2=，=，2=，= ∴第6个数是，第n个数是．
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考点分析：
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计算：（1）（2
+
）（2
-
）=
；
（2）3
-2
=
；
（3）
=
．
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函数
的定义域是（ ）
A．x≠2
B．x≥-2
C．x≠-2
D．x≠0
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函数y=
的自变量x的取值范围是（ ）
A．x≥-2
B．x≥-2且x≠-1
C．x≠-1
D．x＞-1
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下面是某同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的是（ ）
A．若分式
的值为零，则x=1，2
B．若x=
，则x=2
C．若函数
，则自变量x的取值范围是x≥1且x≠2
D．化简
的结果是
查看答案
当a＞0，b＞0时，n是正整数，计算
的值是（ ）
A．（b-a）
B．（a
n
b
3
-a
n+1
b
2
）
C．（b
3
-ab
2
）
D．（a
n
b
3
+a
n+1
b
2
）
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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，2，
，2
，
， ，…， （第n个数）．
+
）（2
-
）= ；
-2
= ；
= ．
的定义域是（ ）
的自变量x的取值范围是（ ）
的值为零，则x=1，2
，则x=2
，则自变量x的取值范围是x≥1且x≠2
的结果是
的值是（ ）
