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在一次实践活动中,某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度,他们设计了如下的方...

在一次实践活动中,某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度,他们设计了如下的方案(如图1所示):
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(1)在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α;
(2)量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;
(3)量出测倾器的高度AC=h.
根据上述测量数据,即可求出旗杆的高度MN.如果测量工具不变,请仿照上述过程,设计一个测量某小山高度(如图2)的方案:
(1)在图2中,画出你测量小山高度MN的示意图(标上适当的字母);
(2)写出你的设计方案.
(1)根据题意要求,可作出示意图; (2)根据(1)中,所给的测量工具,可先测得∠MCE=α,山顶M的仰角∠MDE=β.根据测点A、B之间的距离AB=m构造两个直角三角形,可得设计方法. 【解析】 (1)正确画出示意图; (2)①在测点A处安置测倾器,测得此时M的仰角∠MCE=α; ②在测点A与小山之间的B处安置测倾器(A、B与N在同一条直线上),测得此时山顶M的仰角∠MDE=β; ③量出测倾器的高度AC=BD=h,以及测点A、B之间的距离AB=m.根据上述测量数据,即可求出小山的高度MN.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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