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如图所示，在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，MN∥BC，MN经过...
如图所示，在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，MN∥BC，MN经过点O，若AB=12，AC=18，则△AMN的周长是（ ）
A．15
B．18
C．24
D．30
考点分析：
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甲车在弯路作刹车试验，收集到的数据如下表所示：
速度x
（千米/时） | | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | … |
| 刹车距离y（米） | |  | 2 |  | 6 |  | … |
（1）请用上表中的各对数据（x，y）作为点的坐标，在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y（米）与速度x（千米/时）的函数图象，并求函数的解析式；
（2）在一个限速为40千米/时的弯路上，甲、乙两车相向而行，同时刹车，但还是相撞了．事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米，又知乙车的刹车距离y（米）与速度x（千米/时）满足函数y=
x，请你就两车的速度方面分析相撞的原因．
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2+2.6x+43（0≤x≤30），y的值越大，表示接受能力越强．
（1）若用10分钟提出概念，学生的接受能力y的值是多少？
（2）如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念，那么与用10分钟相比，学生的接受能力是增强了还是减弱了？通过计算来回答．
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与双曲线
在第一象限交于点A，与x轴交于点C，AB⊥x轴，垂足为B，且S
△AOB=1．求：
（1）求两个函数解析式；
（2）求△ABC的面积．
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