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如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD...

如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于( )
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A.4
B.3
C.2
D.1
过点P做PM∥CO交AO于M,可得∠CPO=∠POD,再结合题目推出四边形COMP为菱形,即可得PM=4,又由CO∥PM可得∠PMD=30°,由直角三角形性质即可得PD. 【解析】 如图:过点P做PM∥CO交AO于M,PM∥CO ∴∠CPO=∠POD,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA ∴四边形COMP为菱形,PM=4 PM∥CO⇒∠PMD=∠AOP+∠BOP=30°, 又∵PD⊥OA ∴PD=PC=2. 令【解析】 作CN⊥OA. ∴CN=OC=2, 又∵∠CNO=∠PDO, ∴CN∥PD, ∵PC∥OD, ∴四边形CNDP是长方形, ∴PD=CN=2 故选C.
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考点分析:
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如图所示,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN∥BC,MN经过点O,若AB=12,AC=18,则△AMN的周长是( )
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A.15
B.18
C.24
D.30
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甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:
速度x
(千米/时)
510152025
刹车距离y(米)manfen5.com 满分网2manfen5.com 满分网6manfen5.com 满分网
(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式;
(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向而行,同时刹车,但还是相撞了.事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数y=manfen5.com 满分网x,请你就两车的速度方面分析相撞的原因.

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(1)若用10分钟提出概念,学生的接受能力y的值是多少?
(2)如果改用8分钟或15分钟来提出这一概念,那么与用10分钟相比,学生的接受能力是增强了还是减弱了?通过计算来回答.
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