满分5 > 初中数学试题 >

某机械厂有大量直角三角形铁板余料,已知∠ACB=90°,AC=5cm,∠B=30...

某机械厂有大量直角三角形铁板余料,已知∠ACB=90°,AC=5cm,∠B=30°现将这种三角形余料进行加工裁剪成扇形(如图甲)和半圆形(如图乙、丙)的零件垫片,图甲中D为切点,图乙中C、D为切点,图丙中D、E为切点.
manfen5.com 满分网
(1)分别求出三种情形下零件垫片的面积;
(2)哪种裁剪方式可使余料再利用最好.
(1)先根据直角三角形的性质求得直角边BC、AC的长,然后分别计算甲、乙、丙三种裁剪方式所得扇形的面积. ①甲:连接CD,利用直角三角形的面积作为相等关系求得扇形的半径后可求得扇形的面积; ②乙:连接OD,利用△BOD∽△BAC得到OD:AC=OB:AB,列关于半径的方程r:5=(5-r):10,即可求得半径,从而求得扇半圆的面积; ③丙:连接OD,OE,利用△AOD∽△ABC可得AD:AC=OD:BC,列出关于半径的方程(5-r):5=r:5,解方程求得半径,再求出半圆的面积即可. (2)通过比较(1)中所求三种扇形的面积大小,可知丙所裁得的扇形的面积最大,所以丙的裁剪方式可使余料再利用最好. 【解析】 (1)∵∠ACB=90°,AC=5cm,∠B=30° ∴AB=10,BC=5; ①甲:连接CD, ∵D为切点 ∴扇形的半径r=CD ∴10CD=5×5 即CD= ∴S=CD2π=π≈4.69π  cm2; ②乙:连接OD, ∵C、D为切点 ∴扇形的半径r=OD=OC,且OD⊥AB ∴△BOD∽△BAC ∴OD:AC=OB:AB 即r:5=(5-r):10 解得r= ∴S=×π=π≈4.17πcm2; ③丙:连接OD,OE, ∵D、E为切点 ∴扇形的半径r=OD=OE ∴△AOD∽△ABC ∴AD:AC=OD:BC 即(5-r):5=r:5 解得r= ∴S=πr2=π≈5.02πcm2; (2)由(1)可知,这三种裁剪方式中,丙所裁得的扇形的面积最大,从材料的利用率方面来看丙的裁剪方式可使余料再利用最好.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
某文具零售店老板到批发市场选购A、B两种文具,批发价分别为12元/件、8元/件.若该店零售的A、B两种文具的日销量y(件)与零售价x(元/件)均成一次函数关系(如图).
(1)求y与x的函数关系式;
(2)该店老板计划这次选购A、B两种文具的数量共100件,所花资金不超过1000元,并希望全部售完后获利不低于296元,若按A种文具每件可获利4元和B种文具每件可获利2元计算,他这次有哪几种进货方案?

manfen5.com 满分网 查看答案
出租车给市民出行带来了极大便利,某市某县现有出租车约400辆,为了提高每辆出租车的运营效益,一般每辆车是24小时运营,司机“三班倒”轮换,经过调查,每个司机有两种运营方案.
方案一:部分出租车司机愿意在火车站、汽车站、码头、宾馆等固定的出租点接客,他们认为这样比在路上跑车接客相对轻松并且效益好些,这些司机平均每天可接4趟长途客,每次120元,总共花时约4小时,长途每次往返平均60千米.在剩余的20小时,在市内固定出租点营业,平均每次等客5分钟,送客20分钟,返回15分钟,一次市内生意为12元,市内每次往返平均8千米.
方案二:部分司机愿意全部在市内跑车接客,调查结果为平均每次空载跑车(或等客)5分钟,接送客15分钟,一次市内生意为10元,市内每次往返平均5千米.
(1)每辆出租车按方案一在固定站接客一天的营业额是______元,每辆出租车按方案二在市内接客一天的营业额是______元.
(2)已知出租车每千米平均耗油0.32元,出租车在固定站接客需交停车费8元/天,跑长途平均每次(含往返)过境费10元,请比较出租车一天在固定站接客和在市内短途接客的纯收入大小(市内空载跑车行程忽略不计).
查看答案
如图所示,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点E,点D是BC边的中点,连接DE.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)若⊙O的半径为manfen5.com 满分网,DE=3,求AE.

manfen5.com 满分网 查看答案
一只箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同.
(1)从箱子中任意摸出一个球是白球的概率是多少?
(2)从箱子中任意摸出一个球,不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出球的都是白球的概率,并画出树状图.
查看答案
某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2:1.在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道.当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288m2

manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.