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满分5
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初中数学试题
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当 时,二次根式有意义.
当
时,二次根式
有意义.
根据二次根式的性质可直接解答. 【解析】 根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0, 可知:4-x≥0,即x≤4时,二次根式有意义. 故空中填:x≤4.
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考点分析:
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一个函数的图象如图,给出以下结论:
①当x=0时,函数值最大;
②当0<x<2时,函数y随x的增大而减小;
③存在0<x
<1,当x=x
时,函数值为0.
其中正确的结论是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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已知a,b,c分别是三角形的三边,则方程(a+b)x
2
+2cx+(a+b)=0的根的情况是( )
A.没有实数根
B.可能有且只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根
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关于x的一元二次方程(m-1)x
2
+5x+m
2
-3m+2=0的常数项为0,则m等于( )
A.1
B.2
C.1或2
D.0
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已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简|1-a|+
的结果为( )
A.1
B.-1
C.1-2a
D.2a-1
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如果x
1
,x
2
是一元二次方程x
2
-6x-2=0的两个实数根,那么x
1
+x
2
的值是( )
A.-6
B.-2
C.6
D.2
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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