已知关于x的方程kx
2-6x+9=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)若方程有两个相等的实数根,求k的值,并求此时方程的根.
考点分析:
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如图所示,农村有一种古老的捣碎器,已知支撑柱AB的高为0.3米,踏板DE总长为1.6米,支撑点A到踏脚D的距离为0.6米,当踏板的一端D着地时,求捣头点E上升几米.
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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,且对角线BD⊥DC,
试问:
①△ABD与△DCB相似吗?请说明理由;
②若AD=2,BC=8,请求出BD的长.
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如图,在8×8的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点坐标分别为A(1,2)、B(3,3),C(3,1).
(1)画出△ABC;
(2)画出以点B为位似中心,放大到3倍的位似△DBE.
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解下列一元二次方程:
(1)(x+1)
2-9=0
(2)2x
2-3x-5=0
(3)3(x-5)
2=2(5-x)
(4)(x+1)
2+2(x+1)=-1
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