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同学们曾玩过万花筒,它是由三块等长的玻璃片围成的.如图,是在万花筒中看到的一个图...

同学们曾玩过万花筒,它是由三块等长的玻璃片围成的.如图,是在万花筒中看到的一个图案.图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成把菱形ABCD以A为旋转中心( )
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A.顺时针旋转60°得到的
B.顺时针旋转120°得到的
C.逆时针旋转60°得到的
D.逆时针旋转120°得到的
根据图形可知∠BAE=120°,可认为其是菱形AEFG可以看成把菱形ABCD以A为旋转中心顺时针旋转的旋转角,进而可得答案. 【解析】 根据图形可知∠BAE=120°, 所以菱形AEFG可以看成把菱形ABCD以A为旋转中心顺时针旋转120°得到的; 故选B.
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考点分析:
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如果两个图形可通过旋转而相互得到,则下列说法中正确的有( )
①对应点连线的中垂线必经过旋转中心;②这两个图形大小,形状不变;③对应线段一定相等且平行;④将一个图形绕旋转中心旋转某个定角后必与另一个图形重合.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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活学活用:如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点B的坐标为(-2,3),点P的坐标为(1,0).
(1)将矩形OABC绕点P顺时针旋转90°,请你画出旋转后的图形;
(2)求直线AA′的解析式.

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如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合.(在图3至图6中统一用F表示)
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小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决.
(1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F重合,请你求出平移的距离;
(2)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度;
(3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,请证明:AH﹦DH.
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有一组数排成方阵,如图所示,试计算这组数的和.小明想了想,方阵象正方形,正方形是轴对称图形,又是中心对称图形,能否利用轴对称和中心对称的思想来解决方阵的计算问题呢?小明试了试,竟得到了非常巧妙的方法,你能试试看吗?
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某产品的标志如图①所示,要在所给的图形②中,把A、B、C三个菱形通过一种变换或几种变换,使之变为与图①一样的图案.
(1)请你在图②中作出变换后的图案(最终图案用实线表示);
(2)你所用的变换方法是______(选择一种正确的填在横线上,也可以用自己的话表述).
①将菱形B向上平移;②将菱形B绕点O旋转120°;③将菱形B绕点O旋转180°.

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