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同学们在小学阶段做过这样的折纸游戏:把一个长方形纸片经过折叠可以得到新的四边形....

同学们在小学阶段做过这样的折纸游戏:把一个长方形纸片经过折叠可以得到新的四边形.如图(1),将长方形ABCD沿DE折叠,使点A与点F重合,再沿EF剪开,即得图(2)中的四边形DAEF.
求证:四边形DAEF为正方形.

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由折叠可知∠DFE=∠A=90°,又有∠A=∠ADF=90°,首先可证明四边形AEFD是矩形,又由折叠可知DA=DF,则矩形AEFD为正方形. 证明:∵矩形ABCD沿图(1)中DE折叠,使点A与点F重合, ∴△DAE关于直线DE做了轴对称,得△DFE. ∴DA=DF,∠DFE=∠A. ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ADF=∠A=∠DFE=90°. ∴四边形DAEF为矩形. ∵DA=DF, ∴矩形DAEF为正方形. (此题还有其他证法)
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考点分析:
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如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉放置.
(1)求证:重叠部分的图形是菱形;
(2)求重叠部分图形的周长的最大值和最小值.
(要求画图﹑推理﹑计算)

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化简:manfen5.com 满分网(x≥2).
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甲﹑乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数分别是:(单位:环)
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7
乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5
(1)分别计算以上两组数据的平均数;
(2)分别求出两组数据的方差;
(3)根据计算结果,评价一下两名战士的射击情况.
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如图:菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点C、D两点作BD、AC的平行线相交于点E.
求证:四边形OCDE是矩形.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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