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老师说:“数a、b满足关系式a+b-ab=1.已知a不是整数,则对b可得出怎样的...
老师说:“数a、b满足关系式a+b-ab=1.已知a不是整数,则对b可得出怎样的结论?”学生甲说:“b也不是整数.”学生乙说:“b必定是正整数.”学生丙说:“b必定负整数.”三位同学说法正确的是 .
考点分析:
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如图,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为a
3,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为a
4,…,依此类推,由正n边形“扩展”而来的多边形的边数记为a
n(n≥3),当
的结果是
时,n的值
.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E为AB上一点且AE:EB=4:1,EF⊥AC于F,连接FB,则sin∠BFC的值等于
.
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如图,在锐角△ABC中,以BC为直径的半圆O分别交AB,AC与D、E两点,且
,则S
△ADE:S
四边形DBCE的值为( )
A.
B.
C.
D.
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已知二次函数y=3x
2-6x+5,若它的顶点不动,把开口反向,再沿对称轴平移,得一条新抛物线,它恰好与直线y=-x-2交于点(a,-4),则新抛物线的解析式为( )
A.y=6x
2-3x+4
B.y=-3x
2+6x-4
C.y=3x
2+6x-4
D.y=-3x
2+6x+4
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