如图1、2,图1是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏,铁环是圆形的,铁环向前滚动时,铁环钩保持与铁环相切.将这个游戏抽象为数学问题,如图2.已知铁环的半径为5个单位(每个单位为5cm),设铁环中心为O,铁环钩与铁环相切点为M,铁环与地面接触点为A,∠MOA=α,且sinα=
.
(1)求点M离地面AC的高度BM(单位:厘米);
(2)设人站立点C与点A的水平距离AC等于11个单位,求铁环钩MF的长度(单位:厘
米).
考点分析:
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把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:{1,2,3},{2,7,8,19},我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当实数a是集合的元素时,实数8-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.
(1)请你判断集合{1,2},{1,4,7}是不是好的集合;
(2)请你写出满足条件的两个好的集合的例子.
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已知点P
1、P
2、P
3、…、P
2009在反比例函数
上,它们的横坐标分别为x
1、x
2、x
3、…、x
2009,纵坐标分别是1、3、5…共2009个连续奇数,过P
1、P
2、P
3、…、P
2009分别作y轴的平行线,与
的图象交点依次为Q
1(x
1,y
1′)、Q
2(x
2,y
2′)、…、Q
2009(x
2009,y
2009′),则|P
2009Q
2009|=
.
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已知0<a<1,且满足
([x]表示不超过x的最大整数),则[10a]的值等于
(其中[x]表示不超过x的最大整数).
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个居民.
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2=AC•BC,则∠CAB=
.
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