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凸五边形ABCDE中,∠A=∠B=120°,EA=AB=BC=2,CD=DE=4...

凸五边形ABCDE中,∠A=∠B=120°,EA=AB=BC=2,CD=DE=4,则它的面积为( )
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本题可通过作辅助线,把多边形变换成熟悉的等腰梯形和等边三角形,根据直角三角形的边角关系求出底、高的值解答. 【解析】 如图,连接EC,作DF⊥EC、BH⊥EC, 由,∠A=∠B=120°,EA=AB=BC=2知 四边形ABCE为等腰梯形, ∴EC=4,HC=1, 在直角△BHC中,HB=, ∴S等腰梯形ABCE=×(EC+AB)×HB, =×6×, =, 又∵CD=DE=4, ∴△DEC为等边三角形, ∴DF=, ∴S△DEC=×EC×DF, =×4×, =, S凸五边形ABCDE=S△DEC+S梯形ABCE, =+, =. 故选B.
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考点分析:
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若二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,则点(a+b,ac)在( )
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A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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350,440,530的大小关系为( )
A.350<440<530
B.530<350<440
C.530<440<350
D.440<530<350
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如图,在直角坐标系中,已知点M的坐标为(1,0),将线段OM绕原点O沿逆时针方向旋转45°,再将其延长到M1,使得M1M⊥OM,得到线段OM1;又将线段OM1绕原点O沿逆时针方向旋转45°,再将其延长到M2,使得M2M1⊥OM1,得到线段OM2,如此下去,得到线段OM3,OM4,…,OMn
(1)写出点M5的坐标;
(2)求△M5OM6的周长;
(3)我们规定:把点Mn(xn,yn)(n=0,1,2,3…)的横坐标xn,纵坐标yn都取绝对值后得到的新坐标(|xn|,|yn|)称之为点Mn的“绝对坐标”.根据图中点Mn的分布规律,请你猜想点Mn的“绝对坐标”,并写出来.

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甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
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(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于______°.
(2)请你将图2的统计图补充完整;
(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?
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在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.
(1)求证:△BEC≌△DEC;
(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.

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