由方程x
2+4x+4=0的根为x
1=x
2=-2,可得x
1+x
2=-4,x
1.x
2=4,则
(1)方程x
2-5x+6=0的根为x
1=______,x
2=______,x
1+x
2=______,x
1.x
2=______;
(2)x
1,x
2是方程ax
2+bx+c=0的两个根,则x
1+x
2=______,x
1.x
2=______;
(3)已知x
1,x
2(其中x
1>x
2)是方程2x
2+5x-2=0的两个根,由(2)的结论,不解方程求①x
12+x
22,②x
1-x
2的值.
考点分析:
相关试题推荐
如图,已知MN表示某引水工程的一段设计路线,从M到N的走向为南偏东30°,在M的南偏东60°方向上有一点A,以A为圆心,500m为半径的圆形区域为居民区,取MN上另一点B,测得BA的方向为南偏东75°,已知MB=400m,通过计算回答,如果不改变方向,输水线路是否会穿过居民区?
查看答案
小明玩纸牌.图是同一副扑克中的5张扑克牌的正面,将它们正面朝下洗匀后放在桌上.
(1)小明从盒子中任取一张卡片,取到4的概率是多少?
(2)小明从盒子中先随机取出一张卡片(不放回),然后再从盒子中取出第二张卡片,请你用列表法或树形图法表示出小明两次取到卡片的所有可能情况,并求出两次取到的卡片恰好都是偶数(不考虑先后顺序)的概率.
查看答案
某校初三年级(1)班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息回答下列问题:
(1)这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是______;
(2)估计该校整个初三年级中,培训后考分等级为“优秀”的学生有______名;
(3)你认为上述估计合理吗?为什么?答:______,理由:______.
查看答案
如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.
试说明(1)△ABE是等腰三角形;
(2)四边形AECF是平行四边形.
查看答案
先化简,再求值:
,其中a=
+1
查看答案