如图:在正方形ABCD中,点P、Q是CD边上的两点,且DP=CQ,过D作DG⊥AP于H,交AC、BC分别于E,G,AP、EQ的延长线相交于R.
(1)求证:DP=CG;
(2)判断△PQR的形状,请说明理由.
考点分析:
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如图:BD是矩形ABCD的对角线,E是AB延长线上的一点,且AE=BD,过A作AH⊥CE于H,交BC于G.
(1)求证:H为CE的中点;
(2)若HG•HA=10,AD:AB=3:4,求AD与AB的长.
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在平面直角坐标系中描出下列各点A(2,1),B(0,1),C(-4,-4),D(6,-4),并将各点用线段一次连接构成一个四边形ABCD.
(1)四边形ABCD时什么特殊的四边形?答:______
(2)在四边形ABCD内找一点P,使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形,请求出P点的坐标.
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如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BD=12cm,AC=6cm,点E在线段BO上从点
B以1cm/s的速度运动,点F在线段OD上从点O以2cm/s的速度运动.
(1)若点E、F同时运动,设运动时间为t秒,当t为何值时,四边形AECF是平行四边形.
(2)在(1)的条件下,①当AB为何值时,四边形AECF是菱形;②四边形AECF可以是矩形吗?为什么?
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观察下列各式及验证过程:
;
(1)按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想,猜想
的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意的自然数,且n≥2)表示的等式,并给出证明.
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某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5
名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据右图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析哪个班级的复赛成绩比较稳定.
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