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为了顺应市场要求,无为县花炮厂技术部研制开发一种新产品,年初上市后,公司经历了从...

为了顺应市场要求,无为县花炮厂技术部研制开发一种新产品,年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程.下面的二次函数图象(部分)刻画了该厂年初以来累积利润s(万元)与销售时间t(月)之间的关系(即前t个月的利润总和s和t之间的关系).根据图象提供的信息,解答下列问题:
(1)由已知图象上的三点坐标,求累积利润s(万元)与时间t(月)之间的函数关系式;
(2)求截止到几月末花炮厂累积利润可达到30万元;
(3)求第8个月公司所获利润是多少万元?

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(1)由已知图象上的三点坐标,设二次函数解析式为s=at2+bt+c,列方程组,求解析式; (2)求二次函数最大值,可以用公式法或者配方法; (3)第8个月公司所获利润=第8个月公司累积利润-第7个月公司累积利润. 【解析】 (1)设二次函数解析式为s=at2+bt+c ∵图象经过(0,0),(4,0),(2,-2) 由题意,得 解得 ∴s=t2-2t(t≥0)(本题也可以选择其它三点坐标解题); (2)当s=30时,30=t2-2t 解得t1=-6(不合题意,舍去),t2=10 ∴截止到10月末花炮厂累积利润达30万元; (3)当t=8时,s1=×82-2×8=16(万元) 当t=7时,s2=×72-2×7=10.5(万元) ∴第8个月公司利润为s1-s2=16-10.5=5.5(万元).
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考点分析:
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推理运算:二次函数的图象经过点A(0,-3),B(2,-3),C(-1,0).
(1)求此二次函数的关系式;
(2)求此二次函数图象的顶点坐标;
(3)填空:把二次函数的图象沿坐标轴方向最少平移______个单位,使得该图象的顶点在原点.
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数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法:
①教师讲,学生听;
②教师让学生自己做;
③教师引导学生画图,发现规律;
④教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图.
数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种,他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图:
(1)请将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中方法③的圆心角.
(2)全年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选取这种教学方法的约有多少人?
(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果还合理吗?为什么?
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九年级1班将竞选出正、副班长各1名,现有甲、乙两位男生和丙、丁两位女生参加竞选.
(1)男生当选班长的概率是______
(2)请用列表或画树状图的方法求出两位女生同时当选正、副班长的概率.
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解方程:3x(x-1)=2x-2.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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