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如图所示,课堂上小红站在座位上回答老师提出的问题,那么老师观察小红身后,盲区在(...
如图所示,课堂上小红站在座位上回答老师提出的问题,那么老师观察小红身后,盲区在( )
A.△ABE
B.△CDE
C.四边形ABDC
D.△CEF
考点分析:
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将一张正方形的纸片按如图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿折痕MN裁剪,则可得( )
A.四个相同的正方形
B.一个等腰直角三角形和一个正方形
C.多个等腰直角三角形
D.两个相同的正方形
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如图背景中的点均为大小相同的小正方形的顶点,其中画有两个四边形,下列叙述中正确的是( )
A.这两个四边形面积和周长都不相同
B.这两个四边形面积和周长都相同
C.这两个四边形有相同的面积,但Ⅰ的周长大于Ⅱ的周长
D.这两个四边形有相同的面积,但Ⅰ的周长小于Ⅱ的周长
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已知三角形两边的长分别是4和6,第三边的长是一元二次方程(x-5)(x-9)=0的一个实数根,则该三角形的周长是( )
A.15
B.19
C.15或19
D.18或20
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红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是( )
A.正方形
B.等腰梯形
C.菱形
D.矩形
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如图是某四棱柱的俯视图,它的左视图是( )
A.
B.
C.
D.
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