要使方程组
的解是一对异号的数，则a的取值范围是
．
考点分析：
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13个小朋友围成一圈做游戏，规则是从某一个小朋友开始按顺时针方向数数，数到第13，该小朋友离开；这样继续下去，直到最后剩下一个小朋友．小明是1号，要使最后剩下的是小明自己，他应该建议从（ ）小朋友开始数起．
A．7号
B．8号
C．13号
D．2号
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如图，⊙P的半径为3，且与x轴相交于点M（1，0），N（5，0）．直线y=kx+
-6恰好平分⊙P的面积，那么k的值是（ ）
A．-2
B．2
C．-1
D．1
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已知二次函数y=ax
2+bx+c的图象如图，并设M=|a+b+c|-|a-b+c|+|2a+b|-|2a-b|，则（ ）
A．M＞0
B．M=0
C．M＜0
D．不能确定M为正、为负或为0
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某校九年级四个班的代表队准备举行篮球友谊赛．甲、乙、丙三位同学预测比赛的结果如下：
甲说：“902班得冠军，904班得第三”；
乙说：“901班得第四，903班得亚军”；
丙说：“903班得第三，904班得冠军”．
赛后得知，三人都只猜对了一半，则得冠军的是（ ）
A．901班
B．902班
C．903班
D．904班
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若ab≠0，则等式
=
成立的条件是（ ）
A．a＞0，b＞0
B．a＜0，b＞0
C．a＞0，b＜0
D．a＜0，b＜0
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