先阅读,再填空,再解答后面的相关问题:
(1)方程x
2-x-2=0的根是x
1=2,x
2=-1,则x
1+x
2=1,x
1•x
2=-2
(2)方程2x
2-3x-5=0的根是
,则
(3)方程3x
2-2x-1=0的根是x
1=______,x
2=______,则x
1+x
2=______,x
1•x
2=______.
根据对以上(1)、(2)、(3)的观察、思考,你能否猜出:如果关于x的一元二次方程mx
2+nx+p=0(m≠0且m、n、p为常数且n
2-4mp≥0)的两根x
1、x
2,那么x
1+x
2、x
1•x
2与系数m、n、p有什么关系?请写出你的猜想并说明理由.
考点分析:
相关试题推荐
如图,先把一矩形ABCD纸片对折,设折痕为MN,再把B点叠在折痕线上,得到△ABE.过B点折纸片使D点叠在直线AD上,得折痕PQ.
(1)求证:△PBE∽△QAB;
(2)你认为△PBE和△BAE相似吗?如果相似,给出证明;若不相似,请说明理由.
查看答案
解方程x(x-1)=2.
有学生给出如下解法:
∵x(x-1)=2=1×2=(-1)×(-2),
∴
,或
,或
,或
.
解上面第一、四方程组,无解;解第二、三方程组,得x=2或x=-1.
∴x=2或x=-1.
请问:这个解法对吗?试说明你的理由.如果你觉得这个解法不对,请你求出方程的解.
查看答案
观察下表:
回答问题:(1)如果序号是n,那么第n个图是“△”的个数是多少?
(2)如果序号是n,那么第n个图是“〇”的个数是多少?
(3)如果序号是n,要使第n个图“△”的个数是“〇”个数的5倍,那么n是多少?
查看答案
(1)计算:
(2)先化简,再求值:
,其中x=2sin60°-tan45°
(3)解方程:
.
查看答案