已知关于x的一元二次方程x
2-6x+k=0有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k取符合条件的最大整数,且一元二次方程x
2-6x+k=0与x
2+mx-1=0有一个相同的根,求常数m的值.
考点分析:
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如图,在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在AD及其延长线上,CE∥BF,连接BE、CF.
(1)求证:△BDF≌△CDE;
(2)若AB=AC,求证:四边形BFCE是菱形.
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已知:如图,BD、CE是△ABC的两条高,M是BC的中点.求证:ME=MD.
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甲、乙两位同学八年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示:
(1)根据上图中提供的数据填写下表:
| 平均成绩(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差(S2) |
甲 | | | 80 | |
乙 | | 85 | | 260 |
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是______.
(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议.
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用配方法解下列方程:mx
2+nx+p=0(m≠0)
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解下列方程:
(1)(2x+3)
2-25=0.
(2)x
2-6x-7=0(用配方法求解)
(3)(x+2)
2=3(x+2)
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