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满分5
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初中数学试题
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已知a、b、c均为实数,且+|b+1|+(c+3)2=0,求方程ax2+bx+c...
已知a、b、c均为实数,且
+|b+1|+(c+3)
2
=0,求方程ax
2
+bx+c=0的根.
本题要求出方程ax2+bx+c=0的根,必须先求出a、b、c的值.根据非负数的性质,带根号、绝对值、平方的数值都大于等于0,三个非负数相加和为0,则这三个数的值必都为0,由此可解出a、b、c的值,再代入方程中可解此题. 【解析】 根据分析得: a-2=0,b+1=0,c+3=0 a=2,b=-1,c=-3 方程ax2+bx+c=0 即为2x2-x-3=0 ∴x1=,x2=-1.
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考点分析:
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某县为发展教育事业,加强了对教育经费的投入,2008年投入3 000万元,预计2010年投入3630万元.若每年的增长率相同,求年平均增长率.
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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在个点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A
1
B
1
C
1
,试在图上画出的图形Rt△A
1
B
1
C
1
,并写出点A
1
的坐标;
(2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A
2
B
2
C
2
,试在图上画出Rt△A
2
B
2
C
2
的图形.
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先化简,再求值
,其中x=
.
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解方程:x
2
+4x-1=0.
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计算:|1-
|+(3.14-π)
-
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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