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一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个...
一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米( )
A.50
B.50或40
C.50或40或30
D.50或30或20
考点分析:
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如果关于x的方程x
2-2x-k=0没有实数根,那么k的最大整数值是( )
A.-3
B.-2
C.-1
D.0
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如图,已知四边形ABCD中,R,P分别是BC,CD上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在CD上从C向D移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大
B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变
D.线段EF的长与点P的位置有关
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如图,将△ADE绕正方形ABCD(四条边都相等,四个角都是直角)的顶点A顺时针旋转
90°得△ABF,连接EF交AB于点H;则下列结论:
①AE⊥AF;②△ABF≌△AED;③点A在线段EF的中垂线上;④△ADE与△ABF的周长和面积分别相等;其中正确的有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
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已知关于x的一元二次方程3ax
2-bx-2=0和ax
2+2bx-6=0有共同的根x=-2,则4a+3b的值为( )
A.4
B.-4
C.2
D.-2
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判断下列命题:①等腰三角形是轴对称图形;②若a>1且b>1,则a+b>2;③全等三角形对应角相等;④直角三角形的两锐角互余.其中逆命题正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.0个
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