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课堂上对关于x的方程的解进行合作探究时,甲同学发现,当m=0时,方程的两根都为1...

课堂上对关于x的方程的解进行合作探究时,甲同学发现,当m=0时,方程的两根都为1,当m>0时,方程有两个不相等的实数根;乙同学发现,无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等;丙同学发现无论m取什么正实数时方程的两根这和均为定值.
(1)请找一个m的值代入方程使方程的两个根为互不相等的整数,并求这两个根;
(2)请选择乙或丙同学的发现加以判断,并说明理由.
(1)由于方程为-3(x-1)2+m=0,可以变为 ,根据这个形式和方程根的要求即可求解; (2)乙同学的结论正确.当m>0,利用根的判别式就可以得出结论,丙同学的结论也正确,当m>0,首先求出方程的根,然后求和即可证明是否正确. 【解析】 (1)-3(x-1)2=-m, 即, 如取m=27,=9, 代入解得x1=4,x2=-2. (答案不唯一,m为任意完全平方数的3倍); (2)∵-3(x-1)2+m=0 ∴-3x2+6x-3+m=0 ∴△=36-4×(-3)×(-3+m)=12m ∵m>0, ∴12m>0, ∴△>0, ∴原方程有两个不相等的实数根, ∴无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等 ∴无论m取什么正实数时方程的两根都可表示为: ∴x1+x2=2, ∴无论m取什么正实数时方程的两根之和均为定值2.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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