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如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(4,),且与y轴交于...

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(4,满分5 manfen5.com),且与y轴交于点C(0,2),与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边).

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(1)求抛物线的解析式及A,B两点的坐标;

(2)在(1)中抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使AP+CP的值最小?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,请说明理由;

(3)在以AB为直径的⊙M相切于点E,CE交x轴于点D,求直线CE的解析式.

 

【解析】 (1)由题意,设抛物线的解析式为(a≠0) ∵抛物线经过(0,2)∴,解得:。 ∴抛物线的解析式为,即:。 令y=0时,,解得:x=2或x=6。 ∴A(2,0),B(6,0)。  (2)存在。 如图1,由(1)知:抛物线的对称轴l为x=4, 因为A、B两点关于l对称,连接CB交l于点P,则AP=BP,所以AP+CP=BC的值最小。 ∵B(6,0),C(0,2),∴OB=6,OC=2。∴BC=2。 ∴AP+CP=BC=2。 ∴AP+CP的最小值为2。 (3)如图2,连接ME, ∵CE是⊙M的切线,∴ME⊥CE,∠CEM=90°。 由题意,得OC=ME=2,∠ODC=∠MDE, ∵在△COD与△MED中,, ∴△COD≌△MED(AAS)。∴OD=DE,DC=DM。 设OD=x,则CD=DM=OM﹣OD=4﹣x, ∵在Rt△COD中,OD2+OC2=CD2,∴,解得x=。 ∴D(,0)。 设直线CE的解析式为y=kx+b, ∵直线CE过C(0,2),D(,0)两点, 则,解得:。 ∴直线CE的解析式为。 【解析】 试题分析:(1)利用顶点式求得二次函数的解析式后令其等于0后求得x的值即为与x轴交点坐标的横坐标。 (2)根据轴对称的性质,线段BC的长即为AP+CP的最小值。 (3)连接ME,根据CE是⊙M的切线得到ME⊥CE,∠CEM=90°,从而证得△COD≌△MED,设OD=x,在Rt△COD中,利用勾股定理求得x的值即可求得点D的坐标,然后利用待定系数法确定线段CE的解析式即可。
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(1)求证:CM=CN;

(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,求满分5 manfen5.com的值.

 

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一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为满分5 manfen5.com

(1)求口袋中黄球的个数;

(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;

(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.

 

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“校园安全”受到全社会的广泛关注,某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度,进行了随机抽样调查,并绘制成如图所示的两幅统计图,请根据统计图中的信息,解答下列问题:

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(1)参与调查的学生及家长共有    人;

(2)在扇形统计图中,“基本了解”所对应的圆心角的度数是    度.

(3)在条形统计图中,“非常了解”所对应的学生人数是    人;

(4)若全校有1200名学生,请你估计对“校园安全”知识达到“非常了解”和“基本了解”的学生共有多少人?

 

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