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2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播.小明同学就...

2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉)请你根据图中提供的信息解答以下问题:

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(1)求该班共有多少名学生;

(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;

(4)从该班中任选一人,其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少?

 

(1) 50;(2)作图见解析;(3)144°.(4)0.2. 【解析】 试题分析:(1)根据A是5人,占总体的10%,即可求得总人数; (2)根据总人数和B所占的百分比是30%求解; (3)首先计算C所占的百分比,再进一步求得其所对的圆心角的度数; (4)只需求得D所占的百分比即可. 试题解析:(1)5÷10%=50(人). (2)50×30%=15(人).见图: (3)360°×=144°. (4)P=. 考点:1.扇形统计图,2.条形统计图,3.概率公式  
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考点分析:
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