将函数y=﹣3x+1的图象沿y轴向上平移2个单位长度后，所得图象对应的函数关系式为（ ）
A．y=﹣3x+3 B．y=﹣3x﹣1 C．y=﹣3（x+2）+1 D．y=﹣3（x﹣2）+1
甲、乙两班学生人数相同，在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：
甲=乙=80，s甲2=240，s乙2=180，则成绩较为稳定的班级是（ ）
A．甲班
B．乙班
C．两班成绩一样稳定
D．无法确定
在某样本方差的计算公式s2=
[（x1﹣8）2+（x2﹣8）2+…+（x10﹣8）2]中，数字10和8依次表示样本的（ ）
A．容量，方差 B．平均数，容量 C．容量，平均数 D．方差、平均数
下列给出的点中，在函数y=﹣2x+1的图象上的点是（ ）
A．（1，3） B．（﹣2.5，﹣4） C．（2.5，﹣4） D．（﹣1，1）
菱形ABCD中，已知AC=6，BD=8，则此菱形的周长为（ ）
A．5 B．10 C．20 D．40
若点（m，n）在函数y=2x+1的图象上，则2m﹣n的值是（ ）
A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1
