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如图所示,已知正△ABC中射线CM⊥AB于F,射线BA绕B顺时针旋转,旋转后的射...

如图所示,已知正ABC中射线CMAB于F,射线BA绕B顺时针旋转,旋转后的射线记作a,同时线段AB所在直线绕A顺时针旋转,旋转后的直线记作直线l,当直线l旋转的角度是射线a旋转角度的4倍时,直线l于射线CM相交于E,与射线a相交于D,且D=30°.

(1)求射线a的旋转角是多少度;

(2)求证:DE=AB;

(3)探索:线段DE,EF,DB的数量关系.

 

 

 

(1)10°;(2)证明见解析;(3)DB=EF+DE. 【解析】 试题分析:(1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角的和,直线a,l的旋转角的关系建立方程4α=30°+α即可; (2)由∠BCE=∠D=30°,判断出点B,C,D,E四点共圆,再判断出∠EBD=∠BDC,即可; (3)判断出△BDE≌△ECA,再代换即可. 试题解析:(1)设直线l旋转角为α, ∴∠ABD=α ∵射线l旋转的角度是射线a旋转角度的4倍, ∴∠BAE=4α, ∵∠BAE=∠ABD+∠D, ∴4α=α+30°, ∴α=10°, 射线a的旋转角是10°; (2)连接BE, 在正△ABC中,CF⊥AB, ∴∠BCE=30°, ∵∠D=30°, ∴∠BCE=∠D=30°, ∴点B,C,D,E四点共圆(线段同侧的两点对线段的张角相等,则这两点以及线段的两个端点共圆) ∵CE⊥AB,AF=BF, ∴EA=EB, ∴∠EBA=∠BAE=40°, ∴∠EBD=50°,∠EBC=100°, ∴∠EDC=80°, ∴∠BDC=50° ∴∠EBD=∠BDC, ∴DE=BC, ∵BC=AB, ∴DE=AB, (3)∵∠BAE=40°, ∴∠AEC=50°, ∵∠ABE=40°,∠ABD=10°, ∴∠EBD=∠AEC=50° ∵∠BDE=∠ACE=30°,DE=AC, ∴△BDE≌△ECA, ∴BD=EC=EF+FC=EF+AB=EF+DE. 考点:几何变换综合题.  
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考点分析:
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某商场在销售旺季临近时,某品牌的童装销售价格呈上升趋势,假如这种童装开始时的售价为每件20元,并且每周(7天)涨价2元,从第6周开始,保持每件30元的稳定价格销售,直到11周结束,该童装不再销售.

(1)请建立销售价格y(元)与周次x之间的函数关系;

(2)若该品牌童装于进货当周售完,且这种童装每件进价z(元)与周次x之间的关系为z=-(x-8)2+12,1x11,且x为整数,那么该品牌童装在第几周售出后,每件获得利润最大?并求最大利润为多少?

 

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如图,在ABC中,AB=AC,ADBC于点D,E为边AB上一点,ED=CD,以CE为直径作O,交BC于点F.

(1)求证:AB与O相切;

(2)若DF=1,DC=3,求AE的长.

 

 

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如图,在笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,AB=(+1)km,小船在点P处,从A测得小船在北偏西60°的方向,从B测得小船在北偏东45°方向.

(1)求点P到海岸线l的距离;

(2)小船从点P处沿射线AP的方向航行一段时间后,到达点C处,此时,从B测得小船在北偏西15°的方向,求点C与点B之间的距离.(友情提示:结果都保留根号)

 

 

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随着科技的不断发展,人与人的沟通方式也发生了很大的变化,广州市某中学九年级的一个数学兴趣小组在本年级学生中进行“学生最常用的交流方式”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为四类:A.面对面交谈;B.微信和QQ等聊天软件交流;C.短信与书信交流;D.电话交流.根据调查数据结果绘制成以下两幅不完整的统计图

(1)本次调查,一共调查了       名同学,其中C类女生有       名,D类男生有       名;

(2)若该年级有学生150名,请根据调查结果估计这些学生中以“D.电话交流”为最常用的交流方式的人数约为多少?

(3)在本次调查中以“C.短信与书信交流”为最常用交流方式的几位同学中随机抽取两名同学参加广州市中学生书信节比赛,请用列举法求所抽取的两名同学都是男同学的概率.

 

 

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ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1

(2)将ABC向右平移6个单位,作出平移后的A2B2C2,并写出A2B2C2各顶点的坐标;

(3)观察A1B1C1A2B2C2,它们是否关于某条直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.

 

 

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