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为普及消防安全知识,预防和减少各类火灾事故的发生,2015年11月,河北内丘中学...

为普及消防安全知识,预防和减少各类火灾事故的发生,2015年11月,河北内丘中学邀请邢台市安全防火中心的相关人员,为全校教师举行了一场以“珍爱生命,远离火灾”为主题的消防安全知识讲座.在该知识讲座结束后,王老师组织了一场消防安全知识竞赛活动,其中九年级有七个班参赛.在竞赛结束后,王老师对九年级的获奖人数进行统计,得到每班平均有10人获奖,王老师将每班获奖人数绘制成如图所示的不完整的折线统计图.

(1)请将折线统计图补充完整,并直接写出九年级获奖人数最多的班级是      班;

(2)求九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数;

(3)若八年级参赛的总人数比九年级的多50名,获奖总人数比九年级多10名,但八年级和九年级获奖人数的百分比相同,求八年级参加竞赛的总人数.

 

(1)见解析,(3)班;(2)10;(3)八年级参加竞赛的总人数为400人. 【解析】 试题分析:(1)10×8﹣(8+11+6+9+12+10)=80﹣66=14(人),如图所示: 故九年级获奖人数最多的班级是(3)班; (2)从小到大排列为6,8,9,10,11,12,14,正中间的数是10,九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数是10; (3)设八年级参加竞赛的总人数为x人,依题意有=,解得x=400,经检验x=400是原分式方程的解.故八年级参加竞赛的总人数为400人. 考点:统计图的分析.  
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考点分析:
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如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.

(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;

(2)若将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,请你判断点D是否在直线l1上;

(3)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求ABE的面积.

 

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如图,已知ADBC,按要求完成下列各小题(保留作图痕迹,不要求写作法).

(1)用直尺和圆规作出BAD的平分线AP,交BC于点P.

(2)在(1)的基础上,若APB=55°,求B的度数.

(3)在(1)的基础上,E是AP的中点,连接BE并延长,交AD于点F,连接PF.求证:四边形ABPF是菱形.

 

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请你根据王老师所给的内容,完成下列各小题.

1)如果x=﹣5,24=﹣18,求y的值;

(2)若11=8,42=20,求x、y的值.

 

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如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,连接其对边中点,得到四个矩形,顺次连接AF、FG、AE三边的中点,得到三角形;连接矩形GMCH对边的中点,又得到四个矩形,顺次连接GQ、QP、GN三边的中点,得到三角形;…;如此操作下去,得到三角形,则三角形的面积为     

 

 

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如图,鹏鹏从点P出发,沿直线前进10米后向右转α,接着沿直线前进10米,再向右转α,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点P时,一共走了100米,则α的度数为_______________

 

 

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