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为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,...

为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25x30

4

第2组

30x35

8

第3组

35x40

16

第4组

40x45

a

第5组

45x50

10

请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

(4)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.

 

 

(1)12;(2)见试题解析;(3)本次测试的优秀率是0.44; (4)小宇与小强两名男同学分在同一组的概率是. 【解析】 试题分析:(1)用总人数减去第1、2、3、5组的人数,即可求出a的值; (2)根据(1)得出的a的值,补全统计图; (3)用成绩不低于40分的频数乘以总数,即可得出本次测试的优秀率; (4)用A表示小宇,B表示小强,C、D表示其他两名同学,画出树状图,再根据概率公式列式计算即可. 试题解析:(1)表中a的值是:a=50﹣4﹣8﹣16﹣10=12; (2)根据题意画图如下: (3)本次测试的优秀率是=0.44. 答:本次测试的优秀率是0.44; (4)用A表示小宇,B表示小强,C、D表示其他两名同学,根据题意画树状图如下: 共有12种情况,小宇与小强两名男同学分在同一组的情况有4种,当CD分为一组时,其实也表明AB在同一组;则小宇与小强两名男同学分在同一组的概率是. 【考点】频数(率)分布直方图;频数(率)分布表;列表法与树状图法.  
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考点分析:
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