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萧山区教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动....

萧山区教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.教育局就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本区的部分初中生,并根据调查结果绘制成如图图表:

(1)请将图中空缺部分补充完整;

(2)请计算出教育局共随机调查了本区多少名初中生?并计算出这些学生中参加跳长绳人数所在扇形的圆心角的度数;

(3)若全区共有12000名初中生,请你估算出参加踢毽子的学生人数.

 

(1) (2)教育局共随机调查了本区300名初中生,这些学生中参加跳长绳人数所在扇形的圆心角的度数为20%×360°=72°; (3)参加踢毽子的学生人数大约有600人. 【解析】 试题分析:(1)根据定点投篮的人数除以占的百分比确定出总学生数,进而求出跳长绳与踢毽子的人数,补全条形统计图即可; (2)求出调查的学生总数,由扇形统计图确定出跳长绳的学生数,乘以360即可得到结果; (3)由12000乘以踢毽子的百分比,即可确定出踢毽子的学生数. 试题解析:(1)根据题意得:105÷35%=300(人), ∴跳长绳的人数为300×20%=60(人),踢毽子的人数为300×5%=15(人), 补全图形如下: (2)教育局共随机调查了本区300名初中生, ∵1﹣35%﹣15%﹣5%﹣25%=20%, ∴这些学生中参加跳长绳人数所在扇形的圆心角的度数为20%×360°=72°; (3)根据题意得:5%×12000=600(人). 则参加踢毽子的学生人数大约有600人. 考点:条形统计图;扇形统计图;用样本估计总体.  
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考点分析:
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