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如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在...

如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B、F、C在一条直线上)

(1)求教学楼AB的高度;

(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).

(参考数据:sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈

 

 

(1)12; (2)27 【解析】 试题分析:(1)首先构造直角三角形△AEM,利用tan22°=,求出即可; (2)利用Rt△AME中,cos22°=,求出AE即可. 试题解析:(1)过点E作EM⊥AB,垂足为M.设AB为x. Rt△ABF中,∠AFB=45°,∴BF=AB=x,∴BC=BF+FC=x+13, 在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB﹣BM=AB﹣CE=x﹣2, tan22°=,则=,解得:x=12.即教学楼的高12m. (2)由(1)可得ME=BC=x+13=12+13=25.在Rt△AME中,cos22°=.∴AE=≈27, 即A、E之间的距离约为27m. 考点:解直角三角形的应用.  
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考点分析:
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黔东南州某校为了解七年级学生课外学习情况,随机抽取了部分学生作调查,通过调查将获得的数据按性别绘制成如下的女生频数分布表和如图所示的男生频数分布直方图:

学习时间t(分钟) 人数 占女生人数百分比

0≤t<30 4 20%

30≤t<60 m 15%

60≤t<90 5 25%

90≤t<120 6 n

120≤t<150 2 10%

根据图表解答下列问题:

(1)在女生的频数分布表中,m=  ,n= 

(2)此次调查共抽取了多少名学生?

(3)此次抽样中,学习时间的中位数在哪个时间段?

(4)从学习时间在120~150分钟的5名学生中依次抽取两名学生调查学习效率,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?

 

 

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①点B平分线段AF;②PF=DE;③∠BEF=∠FEC;④S矩形ABCD=4S△BPF;⑤△AEB是正三角形.

其中正确结论的序号是.

 

 

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