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设M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),则M与N的关系为( ) A...

M=(x﹣3)(x﹣7)N=(x﹣2)(x﹣8),则MN的关系为(      )

A. MN    B. MN    C. M=N    D. 不能确定

 

B 【解析】由于M=(x-3)(x-7)=x2-10x+21,N=(x-2)(x-8)=x2-10x+16,可以通过比较M与N的差得出结果. 【解析】 ∵M=(x-3)(x-7)=x2-10x+21, N=(x-2)(x-8)=x2-10x+16, M-N=(x2-10x+21)-(x2-10x+16)=5, ∴M>N. 故选B. “点睛”本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项,掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键.  
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考点分析:
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下列说法正确的是(       )

A. 没有最小的正数    B. ﹣a表示负数

C. 符号相反两个数互为相反数    D. 一个数的绝对值一定是正数

 

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如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(40),经过点AB抛物线ybxcy轴交于点C.

1)求抛物线的关系式.

2ABC的外接圆与y轴交于点D,在抛物线上是否存在点M使SMBCSDBC,若存在,请求出点M的坐标.

3)点P是直线y=-x上一个动点,连接PB,PC,PBPCPO最小时,求点P的坐标及其最小值.

 

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将两块全等的三角板如图1摆放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.

(1)将图1中△A1B1C绕点C顺时针旋转45°得图2,点P1是A1C与AB的交点,点Q是A1B1与BC的交点,求证:CP1=CQ;

(2)在图2中,若AP1=a,则CQ等于多少?

(3)将图2中△A1B1C绕点C顺时针旋转到△A2B2C(如图3),点P2是A2C与AP1的交点.当旋转角为多少度时,有△AP1C∽△CP1P2?这时线段CP1与P1P2之间存在一个怎样的数量关系?

 

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如图1,直线交x轴于点C,交y轴于点D,与反比例函数的图像交于两点A、E,AG⊥x轴,垂足为点G,S△AOG=3.

(1)k =       

(2)求证:AD =CE;

(3)如图2,若点E为平行四边形OABC的对角线AC的中点,求平行四边形OABC的面积

 

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自开展学生每天锻炼1小时活动后,我市某中学根据学校实际情况,决定开设A:毽子,B:篮球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目.为了了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图统计图.请结合图中信息解答下列问题:

1)该校本次调查中,共调查了多少名学生?

2)请将两个统计图补充完整;

3)在本次调查的学生中随机抽取1人,他喜欢跑步的概率有多大?

 

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