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如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号....

如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号.已知A、B两船相距100(+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C正好在观测点D的南偏东75°方向上. 

(1)分别求出A与C,A与D间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).

(2)已知距离观测点D处100海里范围内有暗礁,若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触礁的危险?(参考数据:≈1.41,≈1.73)

 

(1) AC之间的距离为200海里,AD的距离为200(—1)海里;(2)无触礁危险。 【解析】试题分析: (1)作CE⊥AB,设AE=x海里,则BE=CE=x海里.根据AB=AE+BE=x+x=100(+1),求得x的值后即可求得AC的长;过点D作DF⊥AC于点F,同理求出AD的长; (2)作DF⊥AC于点F,根据AD的长和∠DAF的度数求线段DF的长后与100比较即可得到答案. 试题解析: (1)如图过C作CE⊥AB, 由题意得:∠ABC=45°,∠BAC=60°, 设AE=x海里, 在Rt△AEC中,CE=AE⋅tan60°=x; 在Rt△BCE中,BE=CE=x. ∴AE+BE=x+x=100(+1), 解得:x=100. AC=2x=200. 在△ACD中,∠DAC=60°,∠ADC=75°,则∠ACD=45°. 过点D作DF⊥AC于点F, 设AF=y,则DF=CF=y, ∴AC=y+y=200, 解得:y=100(−1), ∴AD=2y=200(−1). 答:A与C之间的距离AC为200海里,A与D之间的距离AD为200(−1)海里。 (2)由(1)可知,DF=AF=×100(−1)≈126.3海里, ∵126.3>100, 所以巡逻船A沿直线AC航线,在去营救的途中没有触暗礁危险。  
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考点分析:
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为了解“数学思想作文对学习数学帮助有多大?”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和表来表示(图、表都没制作完成).

选项

帮助很大

帮助较大

帮助不大

几乎没有帮助

人数

a

543

269

b

 

根据图、表提供的信息.

(1)请问:这次共有多少名学生参与了问卷调查?

(2)算出表中a、b的值.

(注:计算中涉及到的“人数”均精确到1)

 

 

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(1)

(2)

 

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