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要使分式有意义,x的取值应该满足( ) A. x≠﹣1 B. x≠2 C. x≠...

要使分式有意义,x的取值应该满足(  )

A. x≠﹣1    B. x≠2    C. x≠﹣1或 x≠2    D. x≠﹣1且 x≠2

 

D 【解析】由题意得:(x+1)(x−2)≠0, 解得:x≠−1且x≠2, 故选:D.  
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考点分析:
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小欢为一组数据制作频数分布表,他了解到这组数据的最大值是40,最小值是16,准备分组时取组距为4.为了使数据不落在边界上,他应将这组数据分成(  )

A. 6组    B. 7组    C. 8组    D. 9组

 

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下列因式分解错误的是(    )

A. 3x2-6xy=3x(x-3y)    B. x2-9y2=(x-3y)(x+3y)

C. 4x2+4x+1=(2x+1)2    D. x2y2+2y-1=(x+y+1)(xy-1)

 

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把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如图所示,现用量角器量得∠2=112°,则∠1的度数为(    )

A. 30°    B. 28°    C. 22°    D. 20°

 

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若式子的值等于0,则x的值为(   )

A. ±2    B. -2    C. 2    D. -4

 

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如图,与∠1是内错角的是(  )

A. ∠2    B. ∠3

C. ∠4    D. ∠5

 

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